5:楹联〖禁忌部分〗 【上重下轻】对联是对称性文体,上下联要保持平衡,或下联略强于上联,作联一定要忌上联气盛,下联 弱,造成头重脚轻. 虎头蛇尾的毛病。 例句:万仞惊峰承日月===一枝柔柳伴花枝 【乱脚】对联上联要求仄声收尾,下联要求平声收尾。联末平对平或仄对仄,为乱脚。 例句:清风入座吟新诗===明月敲窗叙旧情 “诗”和“情”同为平声。 【三平尾】指下联最末三个字,不可都是平声,也叫三平调。 例句:有笔墨诗书做伴,与棋牌酒烟无缘。 【三仄尾】指上联最末三个字,不可以都是仄声。 例句:依法修行可入道。 【孤平】一般来讲,在五言、六言、七言的句子中,下联除句脚是平声外,全句只有一个平声字的,叫犯孤平句. 例句:万事俱如意。 【粘律】上下联二、四、六偶数位平仄相同。 【失对】上下联重点字平仄要相对,否则为失对。 例句:韬略终须建新国==奋起还要读良书 “略”和“起”同为仄,失对。 【失替】同一句中,音步平仄必须交替使用,否则为失替。 例句:奋起还要读良书。因“起”与二四位字同仄,是为失替。 【重字】分:a同位重字。b异位重字:c异位互重:d虚字相重 【合掌】犹如两个手掌重合在一起,指上下联中内容词性雷同,平仄雷同,意义雷同,概念雷同。判断 一个对联合掌必须满足两个条件: (a)所用词语相似、所写事物相同; (b)上下联意思相同,意象空间重叠。 例:长空展翅,广宇翔云。 【上下联隔意】上下联意思不统一,各表其意,风马牛不相及。 例句:春风得意==寒露浸心 6 :对联的基本步骤 (1):读句 (2):划音节 (3):分析词性 (4):定声律 ( 5):联句 对句要求: (1):语法要对 (2):平仄要论 (3):意境要胜 对联的六大要素: (1):字数相等(2):内容相关(3):词性相当(4):结构相称(5)节奏相应(6)平仄相谐。 例举一对联分析: (出句) 日落寒山外==人行古道中(对句) 声律: 仄仄平平仄 平平仄仄平 上联: 断句划音节: 日落--寒山--外 语法分析: 日 山 (名词) 落(动词) 寒(形容词 ) 外(方位名词) 日落(主谓结构 ) 寒山 (偏正结构 ) 下联: 断句划音节 :人行--古道---中 语法分析: 人 道 (名词) 行 (动词) 古(形容词) 中(方位名词) 人行( 主谓结构) 古道( 偏正结构) 联句: 日落寒山外==人行古道中 这组对联意境完整,画面相融的佳句。上下联既对又联,且是一组工对。 现在我不妨将对句修改下:日落寒山外==风回古道中 此下联也应是工对,但是各成一景,这样的对联我们称对,没有联。能将上下句意境能相谐相融在一幅画面里,非一朝一夕的功夫。 佳联赏析:日落寒山外==人行古道中 展现在我们眼前是一幅凄清羁泊天涯的游子图,不由让我们联想到马致远的《天净沙》里的名句“古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”,出句一“寒”字,点明了是草枯叶黄,万木萧瑟的秋天,而“落--日”更渲染了大地的苍凉,独行人的凄楚与孤寂,寒山衔落日,古道马迟迟,秋风原上,目断暮天垂,人生多离别,收得愁满怀,余晖将尽,归宿在何方? 一幅对联,就是两句诗,而每句诗是一幅无声的图面,让我们蘸墨挥毫,绘出心中最完美的画面吧。 在学习对联中,希望大家多给自己鼓励与掌声,多参加对联实战,相信滴水穿石,聚沙成塔,终将达到“熟读对联三百个,不会联对也会对”的境界。(爱好的人可参加延边学会 楹联诗钟社)
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