〔分享〕《把经典古诗词“嵌在学生的脑子里”》

法明 · 发表于 2019-3-18 23:50:25

         把经典古诗词  “嵌在学生脑子里"

               文.李传荣（重庆退休教师）

老师们，同学们:
      2014年9月9日，习近平总书记在会见“第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会"受表彰代表后来到北师大，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈时指出:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
      现在，我们共同探讨应当怎样把经典古诗词嵌在学生脑子里，成为中华民族的文化基因。
      我们知道，中国是一个“诗词国度"的国家，《诗经》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌，收集了西周初至春秋中叶(前11世纪至6世纪)的诗歌，共311篇，反映了劳动与爱情、战争与傜役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物，反映了周初至周末500年的社会面貌。至于唐诗、宋词、元曲是众所周知的。其中全唐诗共900卷，收录2873人的诗作49403首;全宋词收录20000多首;元曲共有9135首。这些都是经典之作。
   弗朗西斯.培根(英国文艺复兴时期散文家、哲学家)说:“读史使人明智、读诗使人灵秀。"
      “诗言志，歌咏言”是说，诗，是用来表达人的思想、抱负、志向;歌，是通过对诗的咏唱，来延长诗中所包含的人的思想、抱负、志向，突出诗的意思。古人和诗以歌，造就了一首又一首千古传唱至今的经典，能传承祖先们对真善美的追求和对生命的感悟。
      学习古诗词，不仅能使人灵秀，更重要的是使人脱离低级庸俗趣味，更加高雅文明。
      学习古诗词，能造就和改变人的性格，能陶冶人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。
      一首好诗，就是一位良师益友。学习古诗词犹如在花的世界上徜徉，染其色，不断提高人的文化修养，净化自己的灵魂，开阔自己的视野，求得身心的愉悦和健康。
      ………:

      现在，先介绍李白从小刻苦躬耕诗词的故事。
      李白的父亲李克，没有当过官，是个很有文化修养的大商人，对家里的子女要求很严。李白是李克第十二个儿子，从小就有聪明的智慧，学习十分刻苦，李克非常痛爱他，而且精心培养他。
      李白5岁时，李克就指导他学习写汉代著名文学家司马相如的辞赋，并对他说:“孩子，你要为我们李门争气，希望你将来也成为司马相如那样的人。”李白把父亲的殷切期望铭记在心，立志做一个超过司马相如的文学家。
      李白10岁那年，开始动笔练习写辞赋，创作非常认真，字斟句酌，一丝不苟，他想起少年时在眉州象耳山读书，有一次逃学回家，经过一条小溪，见一位老大娘在溪旁磨杵(舂米的工具)，李白问老大娘磨它干什么？老大娘回答:“磨成针”。李白想，我学习辞赋，只要有这种铁棒磨成针的精神，超过司马相如是不成问题的。
      李白照这个意愿，勤学苦练。一天，他经过几次修改，把一篇辞赋写好了，便兴致勃勃地送给父亲看。他自认为写得不错，一定会得到父亲的夸奖。不料，父亲读了以后很不满意。对他说:“你这篇赋写得太差了，既无气势，又缺乏文采。不过你也不灰心，应当继续努力。“
      李白点了点头:“一定按父亲要求办。”回到书房，他把那份文稿投到火炉中烧了。然后重新构思，重新制作，连续拟作了三次，没有一次感到满意，只得都付之一炬，直到第四次，才写成了比较满意的两篇，即《拟别赋》《拟恨赋》。《拟别赋》后来散失了，《拟恨赋》还保留着，收在宋人宋敏求所编的《李太白集》中。
      正因为李白从小就热爱诗词，勤学苦练，为后代传承了1010篇(首)经典古诗词。
      现在，让我们共同欣赏李白的《静夜思》吧:
               静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
      李白的这首诗创作于
唐玄宗开源十四年(726年)九月十五日扬州旅社，当时李白26岁。在一个月明星稀的夜晚，诗人抬头望天空皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古、名扬中外的名诗《静夜思》。
      译文:
      床前被月亮照得明亮洁白，就像是地上铺着一层白霜。抬头看看天上明亮的月亮，不由低下了头怀念起远方的家乡。
      这首诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月所感。诗中运用用比喻丶衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。
      夜宿山寺李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
               译文
      山上寺庙的高楼真高啊，好像有一百多尺的样子，人在楼上一伸手就可摘下天上的星星。
      站在这里，我不敢大声说话，唯恐(害怕)惊动了天上的神仙。
   诗人夜宿山里面的一个寺庙，发现寺院后面有一座很高的藏经楼，于是他登了上去。凭栏远眺，星光闪烁，李白诗性大发，写下了这首记游写景的短诗。
      首句正面描写寺庙的峻峭挺拔，高耸入云。开始一个“危”字即“高“的意思。形象地将山寺屹立山巅，把雄视寰宇的非凡气势淋漓致尽地描绘出来了。
      次句以极其夸张的手法来烘托山寺的高耸云霄。
      三、四句，“不敢”写出了作者夜临危楼时的心理状态，从诗人“不敢”与“怕"的心理中，读者完全可以想象到“山寺”与“天上人"距离之近，这样山寺之高也就不言明白了。
      总之，诗人用夸张的手法，描绘了山寺的高耸，给人以丰富的联想。山上这座楼好像有百尺高，诗人站在楼顶上用手就可以摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话，害怕惊动了天上的仙人。此诗语言自然朴素，形象逼真。全诗没有一个生僻字，却字字惊人，堪称“平字见奇“的绝世佳作，实属李白经典的诗作之一。
   登鹳雀楼唐王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
                  译文
      太阳贴着山落下去了，黄河水滚滚流向大海。要想看到千里之外更壮观的景色，那就得再登上一层楼。
      这首诗是写人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
      诗的前两句是写所见。“白日依山尽"写远景，写山，写的是登楼所见的景色，“黄河入海流“写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这两句合起来就把上下、远近、东西的景物全部纳入笔下了，使画面显得特别宽广，特别辽远。
      后两句写所想。“欲穷千里目"  写诗人无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高一些，“更上一层楼“。这两句诗有诗人向上进取的精神、高瞻远瞩的胸怀，也道出了站得高才看得远的哲理。因此“欲穷千里目，更上一层楼”成了千古传诵的名句，使得这首诗成为千古绝唱。
   石灰吟  明于谦
   千锤万凿出深山，
   烈火焚烧若等闲。
   粉骨碎身全不怕，
   要留清白在人间。
   于谦(1398一1457)，字廷益，浙江钱塘(今浙江杭州)人，明代杰出的政治家和军事家，也是一位爱国爱民的诗人。
   这首诗是作者12岁时所写。他借石灰来抒发自己不畏艰险，不怕牺牲，甘愿贡献出一切的高尚志向。
               译文
   经过千万次的锤打才出了深山，对態熊烈火焚烧也视若平常。即使粉骨碎身又有什么畏惧的，只为把一片清白长留人间。
      于谦从小学习刻苦，志向远大。有一天，他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑的
山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深有感触，略加思索之后便吟出了《石灰吟》这首脍炙人口的诗篇。于是，12岁的于谦写下这首诗，不只是石灰的形象的写照，更是他人生的追求。
      春钓傅荣华
农家春播后，溪畔好休闲。
白鹭播红树，黄鹅下紫烟。
心随浮子动，绪任铁钩牵。
锦鲤随竿舞，波同笑脸圆。
      注:这是长寿区诗词学会常务理事,长寿区老年书画研究会理事，农民诗人傅荣华发表在《中华诗词》2014年第6期上的五言律诗。
      该诗贴近生活，平仄合律，对仗工整，语言形象，特别是“波同笑脸圆“比喻恰如其分。值得借鉴。
   沱一桥畔即景
            杨英俊
二月微风拂面柔，酒城春水益清悠。
垂竿左右随心舞，只盼鱼儿早上钩。
      注:杨英俊，原系四川省老年诗词创作研究会会刋《巴蜀诗词》编委副主任、编辑部主编。
      该诗写得形象生动，做到了景情交触，把垂钓翁的内心想往写得栩栩如生。
   另外,我有三首拙词，一并抛出，供大家斧正。
      十六字令.春
      春，万紫千红柳色新。苍天下，百鸟颂佳音。
      这是我看到，春天到了，万物复苏，江草江花处处万紫千红，柳树发新芽，整个大千世界，百鸟争鸣，异口同声齐颂祖国朝气蓬勃，蒸蒸日上，捷报频传。
      望江南.赞重钢
      江南岸，大地吐芬芳。告别荒山千佛坝，迎来环保大重钢。彩笔绘华章。
      2006重庆钢铁集团迁入长寿区江南镇，2011年重钢正式投产，给长寿区带来了福音，促进了长寿区经济的持续稳定发展。
      2017年3月，长寿区诗词学会组织会员参加了长寿区邻封镇菜花节开幕仪式，观看了一望无际的万亩油菜花，写下了如下一词:
      卜算子.油菜花
      三月溢春光，油菜花开放。如织人流接踵来，竞把黄金赏。花卉敞胸怀，蜂拥忙来往，吸吮花粉酿蜜糖，硕果人人享。
   我到理发店理发后，写了首七绝. 理发师
      天下人群无不来，
      整形美容任安排。
      巧施技艺花枝俏，
      飒爽英姿笑满怀。
   2018年12月，正值我国改革开放四十周年，祖国发生了翻天覆地的变化，中国人民由站起来，到富起来，再到强起来。全国人民紧密团结在以习近平为核心的党中央周围，为实现“两个一百年”的中国梦砥砺前行，特创作了七律一首:
庆祝改革开放四十年
   砥砺前行四十春，
   山欢水笑吐芳芬。
   航天火箭寰球震，
   入海蛟龙举世闻。
   精准扶贫同富裕，
   和平发展共欢欣。
   雄关漫道从容渡，
   梦想同圆万马奔。
   今年，是新中国成立
七十周年，为了热烈庆祝这个大喜日子，我撰写了一首集句诗:
  庆祝中华人民共和国成
         立七十周年
一唱雄鸡天下白，(毛泽东《浣溪沙.贺柳亚子先生》)
万方乐奏有于阗。(毛泽东《浣溪沙.贺柳亚子先先)
年年后浪推前浪，(毛泽东《七律.洪都》)
江草江花处处鲜。(毛泽东《七律.洪都》)
   这首集句七绝，平仄、押韵合律，第一句，用比喻手法，表明了1949年10月1日，新中国成立了，中国人民从此站起来了，第二句，表达了全国人民欢天喜地庆祝中华人民共和国诞生的盛况。第三、四句，用比喻手法表明了我们的青年将一代胜过一代，作者用诗的语言阐明了新陈代谢、岁月流转的自然法则，抒发了对美好生活的热爱和对锦绣江山的歌颂之情。
   老师们，同学们:我们欣赏了上面这些古诗词，打开了我们的眼界。试问，一首好诗的标准是什么呢?
      原台湾外语系教授、原系主任李霁野在《唐人绝句启迪》中指出:“唐人绝句是用最精彩的手法，表现了

一)高尚的情操;(二)崇高的思想;(三)丰富的想象;(四)生活的时代气息;(五)精美的文字;(六)独特的民族形式。好诗可以用六条标准来衡量，但每一首不可能六个条件具备。”
      那么，怎样才能写出好诗呢?在创作诗词中始终坚持郭沫若倡导的六多:“多读名家著作，多活用自己的感官，多摄取近代新颖的知识，多体验社会上的各种生活，多熟练自己的手笔，多接受有益的批评和意见"
去实践。
      关于多读名家著作的问题，出版社早已出版了小学生必背的70首古诗词和扩展的80首古诗词;教育部在2018年公布了中学生必须背诵的《人民日报》整理的136首古典诗词;我国先后举行了四届“中国诗词大会”，这些都是让经典古诗词嵌在学生脑子里，成为中华民族文化基因的有效措施，收到了很好的效果，我们必须长期坚持下去，让中华优秀传统文化更加发扬光大。
      学习古诗词，并不仅是要背诵，我们还要了解古诗词的时代背景，给我们有哪些启迪。从古诗词中找到真善美，从古诗词中找到做人之道，在学习古诗词中不断传承祖国的优秀文化。
      习近平总书记谆谆教导我们:“广大文艺工作者要有‘板凳坐得十年冷’的艺术定力，有‘语不惊人死不休的执着追求’，才能拿出扛鼎之作、传世之作、不朽之作。”这虽然是对广大文艺工作者的要求，也是对广大青少年的殷切希望。
      老师们，同学们:我国五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从来未断流。我们一定要牢记习近平总书记的谆谆教诲:“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”让经典古诗词代代相传，让经典古诗词永放光芒。